Didaktik

Latinum, Graecum, Hebraicum nachholen - unerreichbare Ziele?

Viele Studenten, welche das Latinum, Graecum oder Hebraicum nachholen müssen, verzweifeln während Ihrer Vorbereitung auf die Latinums-, Graecums- oder Hebraicumsprüfung an den scheinbaren Unmöglichkeiten, denn die überfüllten Sprachkurse an den Universitäten erlauben weder Reflexion noch Rückfragen, werden zumeist ohne didaktische Flexibilität durchgeführt, vermitteln lediglich unhinterfragte Schemata zur Konditionierung und lassen so das Bestehen der Ergänzungsprüfung in Latein, Griechisch oder Hebräisch als unerreichbare Ziele erscheinen.

Weg zur erfolgreichen Prüfung

Eine optimale Prüfungsvorbereitung durch Latein-, Altgriechisch- und Althebräisch-Sprachkurse erfordert eine gute Methode. Am günstigsten ist es hierbei, einen Sprachkurs während der Semesterferien zu besuchen, da so dem Sprachstudium alle Konzentration gewidmet werden kann und keinerlei Nebenbeschäftigung den Lern- bzw. Prüfungserfolg beeinträchtigt. Wir bieten daher sieben- oder achtwöchige Intensivkurse während der Semesterferien, welche von den Grundlagen an auf die Latinums-, Graecum- und Hebraicumsprüfung vorbereiten.

Die wichtigste Rolle in der altsprachlichen Didaktik spielt die Technik des Übersetzens. Das Beherrschen einer guten Übersetzungstechnik, basierend auf dem Verstehen der grammatikalischen Phänomene, ist der sichere Weg zu einer erfolgreichen Latinums-, Graecums- oder Hebraicumsprüfung.

Unterricht in den Alten Sprachen führt fast immer zum Erfolg, wenn bestimmte didaktische Wege eingeschlagen werden. Zu den Grundsätzen unseres Institutes zählt, eben diese Wege zu verfolgen. Daher bedienen wir uns einer entsprechenden Methodik, die im Folgenden vorgestellt wird:

Die vier Säulen unserer Didaktik

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Latinum, Graecum, Latein- und Griechischkenntnisse

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